Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (90)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externes
Oser l'enseignement réciproque de la lecture / Jocelyn Reulier / Crap (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
[article]
Titre : Oser l'enseignement réciproque de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Jocelyn Reulier, Auteur Editeur : Crap, 2020 Article : p.15-16 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 565 (12/2020)Descripteurs : Motbis
enseignement primaire / lecture / pédagogie / processus cognitifRésumé : L'enseignement réciproque, approche d'enseignement de la compréhension en lecture en classe de CM2 : un enseignement collaboratif entre élèves de stratégies de lecture ; la formulation d'hypothèses, de questionnement, de clarification et de synthèse ; l'accompagnement des élèves dans les différentes tâches ; le travail dans le groupe ; les effets pour les élèves en difficulté. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Oser l'enseignement réciproque de la lecture [texte imprimé] / Jocelyn Reulier, Auteur . - Crap, 2020 . - p.15-16.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 565 (12/2020)
Descripteurs : Motbis
enseignement primaire / lecture / pédagogie / processus cognitifRésumé : L'enseignement réciproque, approche d'enseignement de la compréhension en lecture en classe de CM2 : un enseignement collaboratif entre élèves de stratégies de lecture ; la formulation d'hypothèses, de questionnement, de clarification et de synthèse ; l'accompagnement des élèves dans les différentes tâches ; le travail dans le groupe ; les effets pour les élèves en difficulté. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Partir en livre : "La lecture, point dentrée dans la citoyenneté" / Le Monde Editions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23166 (05/07/2019)
[article]
Titre : Partir en livre : "La lecture, point dentrée dans la citoyenneté" Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde Editions, 2019 Article : p.2-3 du Cahier Livres Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23166 (05/07/2019)Descripteurs : Motbis
lectureMots-clés : littérature jeunesse Résumé : Dossier consacré à la fête du livre pour la jeunesse, "Partir en livre", en 2019. Entretien avec Vincent Monadé, président du CNL (Centre National du Livre) : la variation de l'attrait pour la lecture selon le sexe et l'âge ; le rôle de l'école dans l'accès à la littérature ; les problématiques de la littérature jeunesse ; l'influence de l'évolution du goût du lectorat sur le marché de l'édition. Analyse de la pratique de la lecture des jeunes adultes : ils lisent moins qu'avant (en cause, Internet et séries télé) mais ils revendiquent la lecture plaisir. Le témoignage de l'auteur de BD, Zep, sur l'importance de la lecture pour comprendre le monde et se forger une identité. Encadré : le programme de "Partir en livre". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Partir en livre : "La lecture, point dentrée dans la citoyenneté" [texte imprimé] . - Le Monde Editions, 2019 . - p.2-3 du Cahier Livres.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23166 (05/07/2019)
Descripteurs : Motbis
lectureMots-clés : littérature jeunesse Résumé : Dossier consacré à la fête du livre pour la jeunesse, "Partir en livre", en 2019. Entretien avec Vincent Monadé, président du CNL (Centre National du Livre) : la variation de l'attrait pour la lecture selon le sexe et l'âge ; le rôle de l'école dans l'accès à la littérature ; les problématiques de la littérature jeunesse ; l'influence de l'évolution du goût du lectorat sur le marché de l'édition. Analyse de la pratique de la lecture des jeunes adultes : ils lisent moins qu'avant (en cause, Internet et séries télé) mais ils revendiquent la lecture plaisir. Le témoignage de l'auteur de BD, Zep, sur l'importance de la lecture pour comprendre le monde et se forger une identité. Encadré : le programme de "Partir en livre". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Partir en voyage / Esther Czuk Vel Ciuk / Crap (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
[article]
Titre : Partir en voyage Type de document : texte imprimé Auteurs : Esther Czuk Vel Ciuk, Auteur Editeur : Crap, 2020 Article : p.14-15 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 565 (12/2020)Descripteurs : Motbis
enseignement primaire / lecture / pédagogie / processus cognitifRésumé : L'enseignement explicite des stratégies de lecture en classe de CE2 : établir une dynamique entre le lecteur, le texte et le contexte ; la responsabilité du lecteur ; la métaphore du voyage ; l'étude de mécanismes implicites dans un film muet ou publicitaire ; développer des images mentales du texte ; la compréhension de mots inconnus ; les pauses pour synthèse ; la schématisation du récit. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Partir en voyage [texte imprimé] / Esther Czuk Vel Ciuk, Auteur . - Crap, 2020 . - p.14-15.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 565 (12/2020)
Descripteurs : Motbis
enseignement primaire / lecture / pédagogie / processus cognitifRésumé : L'enseignement explicite des stratégies de lecture en classe de CE2 : établir une dynamique entre le lecteur, le texte et le contexte ; la responsabilité du lecteur ; la métaphore du voyage ; l'étude de mécanismes implicites dans un film muet ou publicitaire ; développer des images mentales du texte ; la compréhension de mots inconnus ; les pauses pour synthèse ; la schématisation du récit. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Pensons au manga ! / Sébastien Feranec / Crap (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)
[article]
Titre : Pensons au manga ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Feranec, Auteur Editeur : Crap, 2018 Article : p.36-37 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Descripteurs : Motbis
lectureMots-clés : manga (bande dessinée) Résumé : La lecture de manga au collège, en France, comme tremplin vers la lecture : le travail sur les origines et le genre ; l'analyse des personnages et des intentions du mangaka ; l'adaptation au cinéma ("Nausicaä" de Miyazaki) ; l'analyse critique d'une uvre en 3e ("Poison City" de Tsutsui). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Pensons au manga ! [texte imprimé] / Sébastien Feranec, Auteur . - Crap, 2018 . - p.36-37.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Descripteurs : Motbis
lectureMots-clés : manga (bande dessinée) Résumé : La lecture de manga au collège, en France, comme tremplin vers la lecture : le travail sur les origines et le genre ; l'analyse des personnages et des intentions du mangaka ; l'adaptation au cinéma ("Nausicaä" de Miyazaki) ; l'analyse critique d'une uvre en 3e ("Poison City" de Tsutsui). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Pépite anglaise / Laurence Jeanjean / Crap (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)
[article]
Titre : Pépite anglaise Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Jeanjean, Auteur Editeur : Crap, 2018 Article : p.40-42 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Descripteurs : Motbis
lectureMots-clés : littérature jeunesse langue anglaise enseignement d'une langue vivante Résumé : Favoriser la lecture en langue étrangère au collège, en France : le choix du roman ; la mise en place d'un club lecture ; la lecture à voix haute ; les échanges autour de la lecture ; le travail sur la langue. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Pépite anglaise [texte imprimé] / Laurence Jeanjean, Auteur . - Crap, 2018 . - p.40-42.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Descripteurs : Motbis
lectureMots-clés : littérature jeunesse langue anglaise enseignement d'une langue vivante Résumé : Favoriser la lecture en langue étrangère au collège, en France : le choix du roman ; la mise en place d'un club lecture ; la lecture à voix haute ; les échanges autour de la lecture ; le travail sur la langue. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Petite lectrice devenue grande / Swanie Juret / Crap (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)
PermalinkEt pourtant, ils lisent ! / Pascale Chwalek / Crap (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)
PermalinkLe pouvoir des albums / Delphine Gyre / Crap (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)
PermalinkPréparer la nuit de la lecture / Florie Delacroix / CEDIS (2023) in Inter CDI (Etampes), 304-305 (09/2023)
PermalinkLes prix littéraires / Corinne Paris / CEDIS (2021) in Inter CDI (Etampes), 294 (11/2021)
PermalinkUn processus à construire / Patricia Girardet / Crap (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
PermalinkLe profil Facebook des personnages / Lénaïg Le Faou / Crap (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)
PermalinkQuestionner c'est comprendre / Guillaume Ponthieu / Crap (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
PermalinkQui a peur de la littérature ado ? / Annie Rolland / Thierry Magnier (2008)
PermalinkA quoi ça vous fait penser ? / Sylvie Leclerc-Reynaud / Crap (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
PermalinkRaconter et jouer avec les albums en maternelle / Clothilde Jouzeau Kraeutler / Crap (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
PermalinkLe "Sac d'histoires" / Michèle Elfassy / Crap (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 526 (01/2016)
PermalinkLes sacs à albums / Kelly Raieri / Crap (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)
PermalinkSuper, le présentoir ! / Aurélie Guillaume / Crap (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 578 (06/2022)
PermalinkTu seras la risée du monde. / Jean-Paul Nozière / De La martininière (2004)
PermalinkA l'université aussi / Charlotte Pourcelot / Crap (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
PermalinkUsages des livres jeunesse / Crap (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)
Permalink