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L'histoire, une affaire d'imaginaires / Florian Besson / Lecture jeunesse (2022) in Lecture jeune (Paris), 184 (12/2022)
[article]
Titre : L'histoire, une affaire d'imaginaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Florian Besson Editeur : Lecture jeunesse, 2022 Article : p.15-18 Langues : Français (fre)
in Lecture jeune (Paris) > 184 (12/2022)Descripteurs : Motbis
oeuvre littéraire / roman historiqueRésumé : Le point sur les liens entre fiction historique et univers de l'imaginaire : utilisation de l'histoire et des mythes dans les fictions littéraires et en particulier dans la fantasy ; place de la réalité historique dans la fiction ; fiction comme porte d'entrée vers l'histoire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'histoire, une affaire d'imaginaires [texte imprimé] / Florian Besson . - Lecture jeunesse, 2022 . - p.15-18.
Langues : Français (fre)
in Lecture jeune (Paris) > 184 (12/2022)
Descripteurs : Motbis
oeuvre littéraire / roman historiqueRésumé : Le point sur les liens entre fiction historique et univers de l'imaginaire : utilisation de l'histoire et des mythes dans les fictions littéraires et en particulier dans la fantasy ; place de la réalité historique dans la fiction ; fiction comme porte d'entrée vers l'histoire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Une histoire des classiques / Isabelle de Peretti / Lecture jeunesse (2022) in Lecture jeune (Paris), 183 (09/2022)
[article]
Titre : Une histoire des classiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle de Peretti ; Louis Barchon Editeur : Lecture jeunesse, 2022 Article : p.9-10 Langues : Français (fre)
in Lecture jeune (Paris) > 183 (09/2022)Descripteurs : Motbis
oeuvre littéraireMots-clés : enseignement de la littérature Résumé : Entretien avec Isabelle de Peretti, professeur en langue et littérature françaises à l'INSPE de Lille au sujet de l'histoire des classiques dans la littérature : la notion de classique et l'évolution vers celle de patrimoine, l'évolution des auteurs étudiés en classe, les rapports des adolescents avec les classiques à travers la recherche d'une culture commune. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une histoire des classiques [texte imprimé] / Isabelle de Peretti ; Louis Barchon . - Lecture jeunesse, 2022 . - p.9-10.
Langues : Français (fre)
in Lecture jeune (Paris) > 183 (09/2022)
Descripteurs : Motbis
oeuvre littéraireMots-clés : enseignement de la littérature Résumé : Entretien avec Isabelle de Peretti, professeur en langue et littérature françaises à l'INSPE de Lille au sujet de l'histoire des classiques dans la littérature : la notion de classique et l'évolution vers celle de patrimoine, l'évolution des auteurs étudiés en classe, les rapports des adolescents avec les classiques à travers la recherche d'une culture commune. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique "L'Homme qui rit" de Paul Leni (1928) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 086 (09/2019)
[article]
Titre : "L'Homme qui rit" de Paul Leni (1928) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur Editeur : Nathan, 2019 Article : p.32-33 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 086 (09/2019)Descripteurs : Motbis
oeuvre cinématographique / oeuvre littéraireMots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Analyse du film "L'Homme qui rit" du cinéaste Paul Leni, restauré en 2019 et à l'affiche 150 ans après la parution du roman de Victor Hugo : la virtuosité de l'oeuvre représentative du cinéma muet de la fin des années 1920 ; le rôle des deux scènes d'ouverture, installant le cadre, l'histoire et le thème principal de l'apparence et de la beauté morale, souligné par les effets visuels ; le style à la fois tragique et expressionniste du film, annonçant le futur cinéma d'horreur ; la dimension poétique de plusieurs tableaux tels que l'errance du personnage principal Gwynplaine ; les 3 séquences de représentation du film, une métaphore du masque et du spectacle. Comment organiser une projection scolaire de "L'Homme qui rit" ?. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "L'Homme qui rit" de Paul Leni (1928) [texte imprimé] / Marie-Pierre Lafargue, Auteur . - Nathan, 2019 . - p.32-33.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 086 (09/2019)
Descripteurs : Motbis
oeuvre cinématographique / oeuvre littéraireMots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Analyse du film "L'Homme qui rit" du cinéaste Paul Leni, restauré en 2019 et à l'affiche 150 ans après la parution du roman de Victor Hugo : la virtuosité de l'oeuvre représentative du cinéma muet de la fin des années 1920 ; le rôle des deux scènes d'ouverture, installant le cadre, l'histoire et le thème principal de l'apparence et de la beauté morale, souligné par les effets visuels ; le style à la fois tragique et expressionniste du film, annonçant le futur cinéma d'horreur ; la dimension poétique de plusieurs tableaux tels que l'errance du personnage principal Gwynplaine ; les 3 séquences de représentation du film, une métaphore du masque et du spectacle. Comment organiser une projection scolaire de "L'Homme qui rit" ?. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique "L'Homme qui rit", roman engagé / Anne Revert / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 086 (09/2019)
[article]
Titre : "L'Homme qui rit", roman engagé Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Revert, Auteur Editeur : Nathan, 2019 Article : p.22-31 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 086 (09/2019)Descripteurs : Motbis
oeuvre littéraireMots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Séquence proposant d'étudier le roman "L'Homme qui rit", à travers le parcours du personnage central. Objet d'étude : "Le roman et le récit du XVIIIe siècle au XXIe siècle". Gwynplaine, un personnage hors du commun : explication de texte, écriture d'appropriation pour faire connaissance avec son étrangeté, entre grotesque et sublime ; travail sur les autres figures du roman. Ecrire pour combattre : l'argumentation directe avec le discours de Gwynplaine dénonçant l'injustice de son sort. Explication de texte, lecture à voix haute, méthodologie pour persuader l'auditoire. L'ironie, une arme puissante à travers l'étude d'un extrait où le narrateur caricature les positions royalistes ; repérage et maniement de l'ironie. Le succès d'un apologue dans l'extrait "Extravagances que les gens sans goût appellent poésie", pièce de théâtre simulée, dramatisée et délivrant une morale. La parole romantique est-elle efficace ? Etude de l'extrait "Résidu", sur l'utopie et la désillusion de Gwynplaine rêvant de justice sociale : la tonalité pathétique ; débat oral sur les combats de Victor Hugo ; la symbolique d'une errance : étude transversale de citations du roman sur le cheminement du personnage faisant de lui un héros romantique. Synthèse : vers la dissertation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Discipline : Français - Lettres [article] "L'Homme qui rit", roman engagé [texte imprimé] / Anne Revert, Auteur . - Nathan, 2019 . - p.22-31.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 086 (09/2019)
Descripteurs : Motbis
oeuvre littéraireMots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Séquence proposant d'étudier le roman "L'Homme qui rit", à travers le parcours du personnage central. Objet d'étude : "Le roman et le récit du XVIIIe siècle au XXIe siècle". Gwynplaine, un personnage hors du commun : explication de texte, écriture d'appropriation pour faire connaissance avec son étrangeté, entre grotesque et sublime ; travail sur les autres figures du roman. Ecrire pour combattre : l'argumentation directe avec le discours de Gwynplaine dénonçant l'injustice de son sort. Explication de texte, lecture à voix haute, méthodologie pour persuader l'auditoire. L'ironie, une arme puissante à travers l'étude d'un extrait où le narrateur caricature les positions royalistes ; repérage et maniement de l'ironie. Le succès d'un apologue dans l'extrait "Extravagances que les gens sans goût appellent poésie", pièce de théâtre simulée, dramatisée et délivrant une morale. La parole romantique est-elle efficace ? Etude de l'extrait "Résidu", sur l'utopie et la désillusion de Gwynplaine rêvant de justice sociale : la tonalité pathétique ; débat oral sur les combats de Victor Hugo ; la symbolique d'une errance : étude transversale de citations du roman sur le cheminement du personnage faisant de lui un héros romantique. Synthèse : vers la dissertation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Discipline : Français - Lettres Les hommes et les dieux / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 091 (09/2020)
[article]
Titre : Les hommes et les dieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Méric-Bonini, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article : p.60-61 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 091 (09/2020)Descripteurs : Motbis
oeuvre littéraireMots-clés : Cicéron, Marcus Tullius (106-43 av. J.-C.) Résumé : Séquence proposant d'étudier les relations entre les hommes et les dieux selon le point de vue des philosophes par Cicéron dans "De la nature des dieux", Livre II. Objet d'étude : "L'homme et le divin". Présentation de l'extrait ; méthodologie de lecture et de compréhension du texte latin ; questionnaire ; étude de la traduction, notamment la construction du texte ; les notions de "pietas", "sanctitas", "religio" à travers d'autres extraits. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/secondaire Discipline : Latin [article] Les hommes et les dieux [texte imprimé] / Laurence Méric-Bonini, Auteur . - Nathan, 2020 . - p.60-61.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 091 (09/2020)
Descripteurs : Motbis
oeuvre littéraireMots-clés : Cicéron, Marcus Tullius (106-43 av. J.-C.) Résumé : Séquence proposant d'étudier les relations entre les hommes et les dieux selon le point de vue des philosophes par Cicéron dans "De la nature des dieux", Livre II. Objet d'étude : "L'homme et le divin". Présentation de l'extrait ; méthodologie de lecture et de compréhension du texte latin ; questionnaire ; étude de la traduction, notamment la construction du texte ; les notions de "pietas", "sanctitas", "religio" à travers d'autres extraits. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/secondaire Discipline : Latin Huysmans en grand / François Angelier / Le Monde Editions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23274 (08/11/2019)
PermalinkIl y a 340 ans paraissait La Princesse de CLèves / Lola Jordan / L'Eléphant (2018) in L'Eléphant (Paris), 022 (04/2018)
PermalinkLes ingénus de Voltaire / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020)
PermalinkJack London et Albert Camus : la soif de vivre / Véronique Delfau / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 103 (06/2023)
PermalinkJames Ellroy, obsessions textuelles / Macha Séry / Le Monde Editions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23286 (22/11/2019)
PermalinkJean Rouaud : "Habiter poétiquement le monde" / Raphaëlle Leyris / Le Monde Editions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23041 (08/02/2019)
PermalinkJean Starobinski : Historien des idées et théoricien de la littérature / Philippe-Jean Catinchi / Le Monde Editions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23065 (08/03/2019)
PermalinkJonathan Coe : inventaire littéraire avant Brexit / Raphaëlle Leyris / Le Monde Editions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23208 (23/08/2019)
PermalinkJonathan Coe : Middle England / Melanie Aird / Entrefilet (2020) in Go English, 101 (03-04/2020)
PermalinkJoseph Kessel, une aventure littéraire / Macha Séry / Le Monde Editions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23453 (05/06/2020)
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