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Auteur Xavier Eutrope |
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Sur le Web français, une polarisation "en mille-feuille" des médias / Xavier Eutrope / La revue des médias (2020)
Titre : Sur le Web français, une polarisation "en mille-feuille" des médias Type de document : document électronique Auteurs : Xavier Eutrope ; François Quinton Editeur : La revue des médias, 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Mots-clés : média en ligne Résumé : Entretien avec les auteurs d'une étude sur la polarisation des médias en ligne en France (Bruno Patino, Dominique Cardon et Théophile Lenoir) : le terme problématique de "fake news" ; la distinction entre la zone informationnelle classique, la zone d'influence (Twitter) et la zone conversationnelle (Facebook) ; la question du caractère ou non représentatif de Twitter et de son influence réelle ; l'établissement d'une structure faisant apparaître les médias centraux, partisans, périphériques et de niche ; les sujets abordés lors du mouvement des gilets jaunes selon les médias ; la forte fragmentation de l'univers conversationnel et l'absence de relais avec l'univers informationnel ; les facteurs expliquant les différences dans la polarisation en France et aux Etats-Unis ; les pratiques informationnelles des gilets jaunes ; les théories de l'agenda (ou agenda-setting) et du gatekeeping sur le fonctionnement des médias. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://larevuedesmedias.ina.fr/sur-le-web-francais-une-polarisation-en-mille-fe [...] Sur le Web français, une polarisation "en mille-feuille" des médias [document électronique] / Xavier Eutrope ; François Quinton . - La revue des médias, 2020 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : média en ligne Résumé : Entretien avec les auteurs d'une étude sur la polarisation des médias en ligne en France (Bruno Patino, Dominique Cardon et Théophile Lenoir) : le terme problématique de "fake news" ; la distinction entre la zone informationnelle classique, la zone d'influence (Twitter) et la zone conversationnelle (Facebook) ; la question du caractère ou non représentatif de Twitter et de son influence réelle ; l'établissement d'une structure faisant apparaître les médias centraux, partisans, périphériques et de niche ; les sujets abordés lors du mouvement des gilets jaunes selon les médias ; la forte fragmentation de l'univers conversationnel et l'absence de relais avec l'univers informationnel ; les facteurs expliquant les différences dans la polarisation en France et aux Etats-Unis ; les pratiques informationnelles des gilets jaunes ; les théories de l'agenda (ou agenda-setting) et du gatekeeping sur le fonctionnement des médias. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://larevuedesmedias.ina.fr/sur-le-web-francais-une-polarisation-en-mille-fe [...]
Titre : Le thread : l'info au fil des tweets Type de document : document électronique Auteurs : Xavier Eutrope Editeur : La revue des médias, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Mots-clés : technique journalistique presse (média) Twitter Résumé : Entretien avec Jules Grandin, cartographe pour Les Échos, sur les threads (ou fils de discussion) qu'il publie sur son compte personnel Twitter : les pratiques à adopter pour faire de bons threads ; leur préparation et leur publication ; l'intérêt des fils de tweets par rapport à un article pour les lecteurs ; leurs avantages pour les journalistes auteurs de threads. Retour sur l'évolution des fonctionnalités du réseau social Twitter entre 2013 et 2017. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://larevuedesmedias.ina.fr/le-thread-linfo-au-fil-des-tweets Le thread : l'info au fil des tweets [document électronique] / Xavier Eutrope . - La revue des médias, 2018 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : technique journalistique presse (média) Twitter Résumé : Entretien avec Jules Grandin, cartographe pour Les Échos, sur les threads (ou fils de discussion) qu'il publie sur son compte personnel Twitter : les pratiques à adopter pour faire de bons threads ; leur préparation et leur publication ; l'intérêt des fils de tweets par rapport à un article pour les lecteurs ; leurs avantages pour les journalistes auteurs de threads. Retour sur l'évolution des fonctionnalités du réseau social Twitter entre 2013 et 2017. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://larevuedesmedias.ina.fr/le-thread-linfo-au-fil-des-tweets