Descripteurs
Motbis > 4005 arts et littérature > art > thème artistique
thème artistiqueSynonyme(s)bestiaireVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (247)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : Représenter le corps Type de document : document électronique Auteurs : Margherita Leoni-Figini Editeur : Centre Pompidou, 2007 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
corps humain / thème artistiqueRésumé : Ebranlés par les tragédies des guerres du 20e siècle, les artistes montrent des corps défigurés, géométrisés, disloqués. Présentation de : Picasso "Deux Femmes sur la plage", Ernst "Chimère", Dubuffet "Le Métafisyx", Bacon "Trois personnages dans une pièce", Giacometti "La table surréaliste)", Messager "Mes Voeux", Kudo "Pollution, cultivation, nouvelle écologie", Magritte "Les Marches de l'été". Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : http://mediation.centrepompidou.fr/education/ressources/ENS-corps-oeuvre/ENS-cor [...] Représenter le corps [document électronique] / Margherita Leoni-Figini . - Centre Pompidou, 2007 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
corps humain / thème artistiqueRésumé : Ebranlés par les tragédies des guerres du 20e siècle, les artistes montrent des corps défigurés, géométrisés, disloqués. Présentation de : Picasso "Deux Femmes sur la plage", Ernst "Chimère", Dubuffet "Le Métafisyx", Bacon "Trois personnages dans une pièce", Giacometti "La table surréaliste)", Messager "Mes Voeux", Kudo "Pollution, cultivation, nouvelle écologie", Magritte "Les Marches de l'été". Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : http://mediation.centrepompidou.fr/education/ressources/ENS-corps-oeuvre/ENS-cor [...]
Titre : Représenter le SARS-CoV-2, du laboratoire à l'oeuvre d'art Type de document : document électronique Auteurs : Pauline Petit Editeur : France Culture, 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
maladie virale / thème artistique / virus / vulgarisation scientifiqueRésumé : Le point sur les images scientifiques des virus (leur coloration, la forme des capsides) et sur les représentations artistiques des maladies virales et des épidémies dans la peinture ancienne et l'art contemporain. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/sciences/representer-le-sars-cov-2-du-laboratoire-a [...] Représenter le SARS-CoV-2, du laboratoire à l'oeuvre d'art [document électronique] / Pauline Petit . - France Culture, 2020 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
maladie virale / thème artistique / virus / vulgarisation scientifiqueRésumé : Le point sur les images scientifiques des virus (leur coloration, la forme des capsides) et sur les représentations artistiques des maladies virales et des épidémies dans la peinture ancienne et l'art contemporain. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/sciences/representer-le-sars-cov-2-du-laboratoire-a [...]
Titre : Représenter le théâtre et le sumô Type de document : document électronique Auteurs : Gisèle Lambert Editeur : Bibliothèque nationale de France (BnF), 2022 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
arts martiaux / Japon / thème artistiqueMots-clés : théâtre (art) époque moderne (16e-18e siècle) Résumé : La façon dont sont representés depuis leur origine le "kabuki" et le "bunraku" (deux genres du théâtre), ainsi que le sumo (lutte spécifiquement japonaise) au Japon. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://essentiels.bnf.fr/fr/arts/arts-graphiques/b615f57e-d58c-4629-a452-0316d5 [...] Représenter le théâtre et le sumô [document électronique] / Gisèle Lambert . - Bibliothèque nationale de France (BnF), 2022 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
arts martiaux / Japon / thème artistiqueMots-clés : théâtre (art) époque moderne (16e-18e siècle) Résumé : La façon dont sont representés depuis leur origine le "kabuki" et le "bunraku" (deux genres du théâtre), ainsi que le sumo (lutte spécifiquement japonaise) au Japon. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://essentiels.bnf.fr/fr/arts/arts-graphiques/b615f57e-d58c-4629-a452-0316d5 [...]
Titre : La répression de la Commune Type de document : document électronique Auteurs : Bertrand Tillier Editeur : L'Histoire par l'image, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
thème artistique / violence politiqueMots-clés : Commune de Paris (1871) Résumé : Analyse commentée de deux oeuvres graphiques réalisées en 1871 et ayant pour thème la répression de la Commune : "Guerre civile" d'Edouard Manet et "Les Fédérés aux Grandes Ecuries de Versailles" de Gustave Courbet. Description de ces oeuvres qui dénoncent la violence de la répression. Point sur les deux actions répressives menées les troupes versaillaises contre les communards, de la fin mai au début de juin 1871. La postérité de la répression : réactions des classes sociales en juin 1871. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : secondaire En ligne : https://www.histoire-image.org/etudes/repression-commune La répression de la Commune [document électronique] / Bertrand Tillier . - L'Histoire par l'image, 2019 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
thème artistique / violence politiqueMots-clés : Commune de Paris (1871) Résumé : Analyse commentée de deux oeuvres graphiques réalisées en 1871 et ayant pour thème la répression de la Commune : "Guerre civile" d'Edouard Manet et "Les Fédérés aux Grandes Ecuries de Versailles" de Gustave Courbet. Description de ces oeuvres qui dénoncent la violence de la répression. Point sur les deux actions répressives menées les troupes versaillaises contre les communards, de la fin mai au début de juin 1871. La postérité de la répression : réactions des classes sociales en juin 1871. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : secondaire En ligne : https://www.histoire-image.org/etudes/repression-commune En République Démocratique du Congo, le théâtre pour soigner les anciens enfants soldats / France 24 (2018)
Titre : En République Démocratique du Congo, le théâtre pour soigner les anciens enfants soldats Type de document : document électronique Editeur : France 24, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
création théâtrale / droits de l'enfant / guerre civile / République démocratique du Congo / thème artistiqueMots-clés : enfant soldat Résumé : Témoignage d'un Congolais qui a lancé un "théâtre forum participatif" pour aider les anciens enfants soldats, souvent rejetés par leur communauté. Cette alternative sociale aux programmes de réintégration économique des autorités congolaises, de l'ONU et des ONG, permet à ces adolescents, victimes de la guerre civile, de se forger une nouvelle identité en jouant sur scène ce qu'ils ont vécu. Des vidéos de saynètes expliquées montrent des jeunes hommes et des jeunes femmes enrôlés de force dans les groupes armés revivre des scènes particulièrement violentes. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : http://observers.france24.com/fr/20180119-rd-congo-theatre-reintegrer-soigner-an [...] En République Démocratique du Congo, le théâtre pour soigner les anciens enfants soldats [document électronique] . - France 24, 2018 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
création théâtrale / droits de l'enfant / guerre civile / République démocratique du Congo / thème artistiqueMots-clés : enfant soldat Résumé : Témoignage d'un Congolais qui a lancé un "théâtre forum participatif" pour aider les anciens enfants soldats, souvent rejetés par leur communauté. Cette alternative sociale aux programmes de réintégration économique des autorités congolaises, de l'ONU et des ONG, permet à ces adolescents, victimes de la guerre civile, de se forger une nouvelle identité en jouant sur scène ce qu'ils ont vécu. Des vidéos de saynètes expliquées montrent des jeunes hommes et des jeunes femmes enrôlés de force dans les groupes armés revivre des scènes particulièrement violentes. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : http://observers.france24.com/fr/20180119-rd-congo-theatre-reintegrer-soigner-an [...] PermalinkPermalinkLa Révolution de 1789 face aux "gilets jaunes" / Fabienne Darge / Le Monde Editions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23098 (16/04/2019)
Permalink"Rien n'est plus beau qu'une forêt primaire" / Francis Hallé / Le Monde Editions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23174 (14/07/2019)
PermalinkA Rome, qui est la matrone ? / Jérôme Coignard / SFPA (2022) in Connaissance des arts (1980), 811 (02/2022)
PermalinkPermalinkLe sacrifice d'Iphigénie / Jean-Pierre Aubrit / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 103 (06/2023)
Permalink"Les saisons du plaisir" / Bernard Blistène / Beaux-arts magazine (2020) in Beaux Arts magazine, 431 (05/2020)
Permalink"Sans photo, pas d'info" / David Groison / Bayard Presse (2017) in Phosphore (Paris), 434 (08/2017)
PermalinkLa seconde mort d'Eurydice / Jean-Pierre Aubrit / Nathan (2022) in NRP. Lettres lycée, 098 (03/2022)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkSirène, sous l'océan / Emilie Martin-Neute / Infow! (2023) in Dada (Lyon), 276 (10/2023)
PermalinkSonges de fleurs / Elisabeth Védrenne / SFPA (2022) in Connaissance des arts (1980), 816 (07/2022)
PermalinkPermalinkSphynx, mystère mystère / Caroline Bléteau / Infow! (2023) in Dada (Lyon), 276 (10/2023)
PermalinkPermalinkLes Tardi sur tous les fronts. / Frédéric Potet / Le Monde Editions (2016) in M. Le magazine du Monde, 263 (01/10/2016)
PermalinkLa technología devorando a su hijo / Puebla / Société maubeugeoise d'édition (2020) in Vocable (ed. espanola), 804 (06/02/2020)
PermalinkLe temps de l'imaginaire : la machine à voyager dans le temps / Amélia Morghadi / Chut (2022) in Chut !, 11 (10/2022)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkTomas Saraceno, le Spiderman de l'art / Emmanuelle Lequeux / Beaux-arts magazine (2018) in Beaux Arts magazine, 413 (11/2018)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkUlla von Brandenburg / Roxana Azimi / Le Monde Editions (2019) in M. Le magazine du Monde, 386 (09/02/2019)
PermalinkPermalinkPermalinkLa vie d'artiste / Clémence Simon / Mango (2018) in Dada (Lyon), 229 (06/2018)
PermalinkLa vie en bleu / Caroline Bléteau / Mango (2022) in Dada (Lyon), 261 (02/2022)
PermalinkPermalinkVincent Macaigne : "J'aime l'idée de passer à sac un musée ou une fondation" / Maïlys Celeux-Lanval / Beaux Arts (2017)
PermalinkVisite exclusive de l'expo-atelier "Le Peuple de demain" avec Jean-Charles de Castelbajac / Jean-Charles (de) Castelbajac / Centre Pompidou (2021)
PermalinkVisite guidée : Bartabas visite "Beauté animale" au Grand Palais / Pierrick Allain / Télérama (2012)
PermalinkVivre libre, comme un oiseau / Alexandre Faure / Infow! (2024) in Dada (Lyon), 278 (01/2024)
PermalinkVoyage au bout de l'enfer / Jérôme Coignard / SFPA (2022) in Connaissance des arts (1980), 810 (01/2022)
PermalinkZineb Sedira / Roxana Azimi / Le Monde Editions (2018) in M. Le magazine du Monde, 376 (01/12/2018)
PermalinkPermalink