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La couleur dans l'image : l'exemple du Moyen Age / Michel Pastoureau / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1117 (15/09/2018)
[article]
Titre : La couleur dans l'image : l'exemple du Moyen Age Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Pastoureau, Auteur Editeur : Canopé, 2018 Article : p.14-21 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1117 (15/09/2018)Descripteurs : Motbis
couleur / Moyen AgeRésumé : Analyse des difficultés pour l'analyse des couleurs au Moyen Age : l'influence de leur dégradation et des conditions d'observation ; le rôle de la méthodologie ; les risques d'interprétation anachronique ; la diversité des pigments ; l'enjeu du vocabulaire chromatique ; les problèmes liés au mode de consultation ; l'influence de la contextualisation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La couleur dans l'image : l'exemple du Moyen Age [texte imprimé] / Michel Pastoureau, Auteur . - Canopé, 2018 . - p.14-21.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1117 (15/09/2018)
Descripteurs : Motbis
couleur / Moyen AgeRésumé : Analyse des difficultés pour l'analyse des couleurs au Moyen Age : l'influence de leur dégradation et des conditions d'observation ; le rôle de la méthodologie ; les risques d'interprétation anachronique ; la diversité des pigments ; l'enjeu du vocabulaire chromatique ; les problèmes liés au mode de consultation ; l'influence de la contextualisation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Craie ton bonheur / Claudie Baudry / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1128 (01/05/2020)
[article]
Titre : Craie ton bonheur Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudie Baudry, Personne interviewée ; Stéphane Jach, Intervieweur ; Sophie Delhaume, Intervieweur Editeur : Canopé, 2020 Article : p.6-11 Note générale : Bibliographie, biographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)Descripteurs : Motbis
artiste / personnalitéMots-clés : art urbain Résumé : Entretien avec l'artiste de street art Claudie Baudry, alias "Ma rue par Achbé", au sujet de la recherche de soi : la qualification de son travail ; la conception de ses messages ; ses sources d'inspiration, l'influence de sa formation antérieure sur sa pratique artistique ; les conditions de la recherche de soi ; ses thèmes de prédilection, sa réflexion ; son rôle de crieuse de rue ; sa démarche d'écriture ; le choix du médium éphémère de la craie ; sa démarche de poésie urbaine sur les réseaux sociaux ; sa réaction aux partages du message pour Simone Veil ; sa dysgraphie ; le travail avec les élèves ; l'importance de la confiance en soi. "Un mi-grant n'est pas la moitié d'un homme", Ma rue par Achbé, 2018. "Que l'égalité devienne légalité" Ma rue par Achbé. Mark Rothko, "Sans titre", 1954 et "Bande jaune" 1956. Hommage à Olympe de Gouges, Ma rue par Achbé et Carole b., Paris, mars 2019. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Craie ton bonheur [texte imprimé] / Claudie Baudry, Personne interviewée ; Stéphane Jach, Intervieweur ; Sophie Delhaume, Intervieweur . - Canopé, 2020 . - p.6-11.
Bibliographie, biographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1128 (01/05/2020)
Descripteurs : Motbis
artiste / personnalitéMots-clés : art urbain Résumé : Entretien avec l'artiste de street art Claudie Baudry, alias "Ma rue par Achbé", au sujet de la recherche de soi : la qualification de son travail ; la conception de ses messages ; ses sources d'inspiration, l'influence de sa formation antérieure sur sa pratique artistique ; les conditions de la recherche de soi ; ses thèmes de prédilection, sa réflexion ; son rôle de crieuse de rue ; sa démarche d'écriture ; le choix du médium éphémère de la craie ; sa démarche de poésie urbaine sur les réseaux sociaux ; sa réaction aux partages du message pour Simone Veil ; sa dysgraphie ; le travail avec les élèves ; l'importance de la confiance en soi. "Un mi-grant n'est pas la moitié d'un homme", Ma rue par Achbé, 2018. "Que l'égalité devienne légalité" Ma rue par Achbé. Mark Rothko, "Sans titre", 1954 et "Bande jaune" 1956. Hommage à Olympe de Gouges, Ma rue par Achbé et Carole b., Paris, mars 2019. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Cristallographie : une science pluridisciplinaire / Claude Lecomte / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1126 (01/02/2020)
[article]
Titre : Cristallographie : une science pluridisciplinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Lecomte, Auteur Editeur : Canopé, 2020 Article : p.30-33 Note générale : Bibliographie, schémas. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1126 (01/02/2020)Descripteurs : Motbis
cristalRésumé : Présentation de la cristallographie : les cristaux et la symétrie ; le processus de diffraction des rayonnements par les cristaux ; le champ de recherches de l'analyse des cristaux. Réseaux de Bravais. Loi de Bragg. Réseau réciproque. Structure cristalline du saccharose, maille élémentaire, axe hélicoïdal, liaisons hydrogène et empilement cristallin. Densité électronique d'un complexe de rhodium obtenue par transformation de Fourier des facteurs de structure et sa structure cristalline déduite de celle-ci. Diagramme de diffraction X par une poudre de saccharose obtenu avec un diffractomètre à poudres. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Cristallographie : une science pluridisciplinaire [texte imprimé] / Claude Lecomte, Auteur . - Canopé, 2020 . - p.30-33.
Bibliographie, schémas.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1126 (01/02/2020)
Descripteurs : Motbis
cristalRésumé : Présentation de la cristallographie : les cristaux et la symétrie ; le processus de diffraction des rayonnements par les cristaux ; le champ de recherches de l'analyse des cristaux. Réseaux de Bravais. Loi de Bragg. Réseau réciproque. Structure cristalline du saccharose, maille élémentaire, axe hélicoïdal, liaisons hydrogène et empilement cristallin. Densité électronique d'un complexe de rhodium obtenue par transformation de Fourier des facteurs de structure et sa structure cristalline déduite de celle-ci. Diagramme de diffraction X par une poudre de saccharose obtenu avec un diffractomètre à poudres. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Cultiver les micro-organismes / Laurie Casalot / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1130 (01/11/2020)
[article]
Titre : Cultiver les micro-organismes Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurie Casalot, Auteur Editeur : Canopé, 2020 Article : p.46-47 Note générale : Graphique, webographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1130 (01/11/2020)Descripteurs : Motbis
biotechnologie / micro-organismeRésumé : Point sur le développement de l'exploitation des micro-organismes dans l'industrie biotechnologique : les possibilités de la biotechnologie ; la création d'un milieu de culture ; les différentes phases de la croissance d'une population de micro-organismes ; le choix des métabolites d'intérêt ; la sélection de la souche de micro-organisme. Cinétiques liées à la croissance d'un micro-organisme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Cultiver les micro-organismes [texte imprimé] / Laurie Casalot, Auteur . - Canopé, 2020 . - p.46-47.
Graphique, webographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1130 (01/11/2020)
Descripteurs : Motbis
biotechnologie / micro-organismeRésumé : Point sur le développement de l'exploitation des micro-organismes dans l'industrie biotechnologique : les possibilités de la biotechnologie ; la création d'un milieu de culture ; les différentes phases de la croissance d'une population de micro-organismes ; le choix des métabolites d'intérêt ; la sélection de la souche de micro-organisme. Cinétiques liées à la croissance d'un micro-organisme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique "La culture, c'est l'héritage qu'on s'invente" / Christian Hottin / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1118 (01/11/2018)
[article]
Titre : "La culture, c'est l'héritage qu'on s'invente" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Hottin, Personne interviewée ; Frédéric Duchesne, Intervieweur ; Sophie Leclercq, Intervieweur Editeur : Canopé, 2018 Article : p.6-11 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1118 (01/11/2018)Descripteurs : Motbis
patrimoine culturelRésumé : Entretien avec Christian Hottin, directeur des études de lInstitut national du patrimoine (INP), sur le patrimoine et sa transmission : le moment où est née la notion de patrimoine ; sa définition ; la professionnalisation et linstitutionnalisation de la protection du patrimoine ; le rapport au patrimoine en France et en Angleterre ; les spécificités de lINP ; les modes de transmission du patrimoine immatériel ; les éléments constitutifs de la "culture" ; la recherche déléments de rupture et de continuité pour délimiter un objet détude en histoire ; les références aux uvres du passé dans le domaine de la création artistique, notamment de la création architecturale, la démarche dEugène Viollet-le-Duc ; la déontologie de la restauration des uvres dart. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "La culture, c'est l'héritage qu'on s'invente" [texte imprimé] / Christian Hottin, Personne interviewée ; Frédéric Duchesne, Intervieweur ; Sophie Leclercq, Intervieweur . - Canopé, 2018 . - p.6-11.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1118 (01/11/2018)
Descripteurs : Motbis
patrimoine culturelRésumé : Entretien avec Christian Hottin, directeur des études de lInstitut national du patrimoine (INP), sur le patrimoine et sa transmission : le moment où est née la notion de patrimoine ; sa définition ; la professionnalisation et linstitutionnalisation de la protection du patrimoine ; le rapport au patrimoine en France et en Angleterre ; les spécificités de lINP ; les modes de transmission du patrimoine immatériel ; les éléments constitutifs de la "culture" ; la recherche déléments de rupture et de continuité pour délimiter un objet détude en histoire ; les références aux uvres du passé dans le domaine de la création artistique, notamment de la création architecturale, la démarche dEugène Viollet-le-Duc ; la déontologie de la restauration des uvres dart. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Les dalits et la citoyenneté indienne / Nicolas Jaoul / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018)
PermalinkDéfinir l'attachement social / Serge Paugam / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1131 (15/12/2020)
PermalinkLa démocratie sociale en France / Xavier Timbeau / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1129 (15/09/2020)
PermalinkLe dessin de presse aujourd'hui / Yves Frémion / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1131 (15/12/2020)
Permalink"Deviens ce que tu es" / Jérôme Jardry / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1128 (01/05/2020)
PermalinkLes discours génocidaires / Vincent Duclert / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkLe discours médiatique en démocratie / Patrick Charaudeau / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkDroit divin et théâtre élisabéthain / Myriam-Isabelle Ducrocq / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1129 (15/09/2020)
PermalinkL'école et la formation des citoyens / Antoine Prost / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018)
PermalinkEduquer et séduire / Sophie Leclercq / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1117 (15/09/2018)
PermalinkL'éloquence sacrée dans la France du XVIIe siècle / Anne Régent-Susini / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkL'émergence littéraire du chemin du fer / Suzanne Vanweddingen / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1120 (01/02/2019)
PermalinkL'empire et au-delà / Annliese Nef / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1129 (15/09/2020)
PermalinkEmpire romain : du minerai au métal monnayé / Antony Hostein / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1120 (01/02/2019)
PermalinkL'encyclopédie ou le besoin des figures / Pascal Dupuy / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1117 (15/09/2018)
PermalinkLes enjeux citoyens de l'éducation aux médias / Isabelle Féroc Dumez / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018)
PermalinkEnjeux et défis de la "politique de la ville" / Maurice Blanc / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1115 (15/05/2018)
PermalinkLes enjeux d'Internet dans les pays du Sud / Anne Vanacore / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1116 (15/06/2018)
PermalinkL'enseignant : mentor 2.0 / Philippe Watrelot / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1131 (15/12/2020)
PermalinkEnseigner [avec] les micro-organismes / Marianne Wojcik / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1130 (01/11/2020)
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