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Les enjeux de la cartographie. Cartes sans territoires : l'Île au trésor / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2014)
Titre : Les enjeux de la cartographie. Cartes sans territoires : l'Île au trésor Type de document : document électronique Editeur : Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014 Format : Web Langues : Multilingue (mul) Descripteurs : Motbis
oeuvre littéraireMots-clés : Stevenson, Robert Louis : 1850-1894 Résumé : Brève évocation du rôle de la carte au trésor dans "L'île au trésor" de Stevenson. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : secondaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/globes/bornes/it/46/22.htm Les enjeux de la cartographie. Cartes sans territoires : l'Île au trésor [document électronique] . - Bibliothèque nationale de France (BnF), 2014 . - ; Web.
Langues : Multilingue (mul)
Descripteurs : Motbis
oeuvre littéraireMots-clés : Stevenson, Robert Louis : 1850-1894 Résumé : Brève évocation du rôle de la carte au trésor dans "L'île au trésor" de Stevenson. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : secondaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/globes/bornes/it/46/22.htm Enseigner Les Misérables / Jean-Marc Hovasse / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 071 (09/2016)
[article]
Titre : Enseigner Les Misérables Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Hovasse, Auteur Editeur : Nathan, 2016 Article : p.16-23 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 071 (09/2016)Descripteurs : Motbis
oeuvre littéraireMots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Dossier présentant "Les Misérables" de Victor Hugo et les raisons pour lesquelles il devrait figurer au programme de l'enseignement secondaire : roman universel ; investissement biographique de Victor Hugo, écrivain et homme politique ; étapes de la création de ce roman de 1845 à 1861 ; choix d'une publication fragmentée en plusieurs tomes et sur deux lieux pour éviter la censure en France et la contrefaçon à l'étranger. Angles d'approche pédagogique : initiation à la critique génétique par la comparaison entre différents états du texte ; support pour l'enseignement moral et civique ; multiples adaptations de l'oeuvre. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Enseigner Les Misérables [texte imprimé] / Jean-Marc Hovasse, Auteur . - Nathan, 2016 . - p.16-23.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 071 (09/2016)
Descripteurs : Motbis
oeuvre littéraireMots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Dossier présentant "Les Misérables" de Victor Hugo et les raisons pour lesquelles il devrait figurer au programme de l'enseignement secondaire : roman universel ; investissement biographique de Victor Hugo, écrivain et homme politique ; étapes de la création de ce roman de 1845 à 1861 ; choix d'une publication fragmentée en plusieurs tomes et sur deux lieux pour éviter la censure en France et la contrefaçon à l'étranger. Angles d'approche pédagogique : initiation à la critique génétique par la comparaison entre différents états du texte ; support pour l'enseignement moral et civique ; multiples adaptations de l'oeuvre. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Entre réalisme scientifique et lyrisme poétique : "Réparer les vivants", de Maylis de Kerangal / Anne Cassou-Noguès / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 088 (01/2020)
[article]
Titre : Entre réalisme scientifique et lyrisme poétique : "Réparer les vivants", de Maylis de Kerangal Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cassou-Noguès, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article : p.22-31 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 088 (01/2020)Descripteurs : Motbis
oeuvre littéraire / thème littéraireMots-clés : don d'organe Résumé : Séquence proposant d'étudier le roman "Réparer les vivants" de Maylis de Kerangal, dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et le récit du XVIIIe siècle au XXIe siècle". L'entrée dans le roman : explication linéaire de l'incipit, pour repérer les enjeux et l'esthétique du roman, à l'écriture poétique ; prolongement avec l'analyse du début du film tiré du livre. Un roman sur le don d'organe : explications de la scène d'échange entre Marianne Limbres et Pierre Révol, instaurant la dimension tragique du récit, et celle de l'opération concernant l'arrêt du coeur de Simon. Vers le Bac, entraînement à la dissertation sur l'oeuvre ; lecture de la scène de rencontre entre Simon et Juliette, le topos littéraire de la rencontre amoureuse et le double sens du mot "coeur". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Entre réalisme scientifique et lyrisme poétique : "Réparer les vivants", de Maylis de Kerangal [texte imprimé] / Anne Cassou-Noguès, Auteur . - Nathan, 2020 . - p.22-31.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 088 (01/2020)
Descripteurs : Motbis
oeuvre littéraire / thème littéraireMots-clés : don d'organe Résumé : Séquence proposant d'étudier le roman "Réparer les vivants" de Maylis de Kerangal, dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et le récit du XVIIIe siècle au XXIe siècle". L'entrée dans le roman : explication linéaire de l'incipit, pour repérer les enjeux et l'esthétique du roman, à l'écriture poétique ; prolongement avec l'analyse du début du film tiré du livre. Un roman sur le don d'organe : explications de la scène d'échange entre Marianne Limbres et Pierre Révol, instaurant la dimension tragique du récit, et celle de l'opération concernant l'arrêt du coeur de Simon. Vers le Bac, entraînement à la dissertation sur l'oeuvre ; lecture de la scène de rencontre entre Simon et Juliette, le topos littéraire de la rencontre amoureuse et le double sens du mot "coeur". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/secondaire Discipline : Français - Lettres Eric Chevillard : "J'entre dans mes livres par une porte dérobée" / Raphaëlle Leyris / Le Monde Editions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23011 (04/01/2019)
[article]
Titre : Eric Chevillard : "J'entre dans mes livres par une porte dérobée" Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaëlle Leyris, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2019 Article : p.10 du Cahier Livres Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23011 (04/01/2019)Descripteurs : Motbis
oeuvre littéraire / protection de l'environnement / thème littéraireRésumé : Dossier consacré à l'écrivain Eric Chevillard lors de la parution de son roman "L'Explosion de la tortue" en 2019. Rencontre avec l'auteur : son parcours professionnel ; ses feuilletons pour "Le Monde des Livres" ; le thème du roman, sous la forme d'une fable, la dénonciation du peu de respect de l'environnement par les hommes ; rappel de ses principaux romans ; le contenu de son blog littéraire "L'Autofictif" ouvert en 2007. Compte rendu du roman : la survie de la planète face à la mauvaise foi de l'homme. Encadrés : repères biographiques ; extrait. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Eric Chevillard : "J'entre dans mes livres par une porte dérobée" [texte imprimé] / Raphaëlle Leyris, Auteur . - Le Monde Editions, 2019 . - p.10 du Cahier Livres.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23011 (04/01/2019)
Descripteurs : Motbis
oeuvre littéraire / protection de l'environnement / thème littéraireRésumé : Dossier consacré à l'écrivain Eric Chevillard lors de la parution de son roman "L'Explosion de la tortue" en 2019. Rencontre avec l'auteur : son parcours professionnel ; ses feuilletons pour "Le Monde des Livres" ; le thème du roman, sous la forme d'une fable, la dénonciation du peu de respect de l'environnement par les hommes ; rappel de ses principaux romans ; le contenu de son blog littéraire "L'Autofictif" ouvert en 2007. Compte rendu du roman : la survie de la planète face à la mauvaise foi de l'homme. Encadrés : repères biographiques ; extrait. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique De l'expérience à l'essai / Marie-Hélène Dumaître / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 076 (09/2017)
[article]
Titre : De l'expérience à l'essai Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur Editeur : Nathan, 2017 Article : p.40-48 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 076 (09/2017)Descripteurs : Motbis
littérature d'idées / oeuvre littéraireRésumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe siècle à nos jours", d'étudier des textes d'auteurs prenant leur expérience pour point de départ. "Le Quai de Ouistreham" de la journaliste Florence Aubenas : contextes et motivation ; le journalisme en immersion ; l'expérience comme outil de connaissance. "L'Usage du monde" de Nicolas Bouvier : éléments du texte relevant de l'essai ; question de l'altérité. "Dans les forêts de Sibérie" de Sylvain Tesson : le genre du journal entre écriture autobiographique et essai ; analyse de la réflexion de l'auteur sur l'expérience qu'il mène. Lecture comparée du texte de Sylvain Tesson et d'un extrait des "Essais" de Montaigne : confronter la démarche de Tesson de celle de Montaigne ; sens donné par Montaigne à l'essai. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/secondaire Discipline : Français - Lettres [article] De l'expérience à l'essai [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur . - Nathan, 2017 . - p.40-48.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 076 (09/2017)
Descripteurs : Motbis
littérature d'idées / oeuvre littéraireRésumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe siècle à nos jours", d'étudier des textes d'auteurs prenant leur expérience pour point de départ. "Le Quai de Ouistreham" de la journaliste Florence Aubenas : contextes et motivation ; le journalisme en immersion ; l'expérience comme outil de connaissance. "L'Usage du monde" de Nicolas Bouvier : éléments du texte relevant de l'essai ; question de l'altérité. "Dans les forêts de Sibérie" de Sylvain Tesson : le genre du journal entre écriture autobiographique et essai ; analyse de la réflexion de l'auteur sur l'expérience qu'il mène. Lecture comparée du texte de Sylvain Tesson et d'un extrait des "Essais" de Montaigne : confronter la démarche de Tesson de celle de Montaigne ; sens donné par Montaigne à l'essai. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/secondaire Discipline : Français - Lettres La familière étrangeté de "La Métamorphose" / Léo Lamarche / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 093 (01/2021)
PermalinkFantaisies d'un "sommeil fantastique" : "Gaspard de la nuit" d'Aloysius Bertrand / Sandra Galand-Lecardonnel / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 080 (05/2018)
PermalinkFantasy. Alice au pays des merveilles, la naissance d'un genre / Anne Besson / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2020)
PermalinkFantasy. George R.R. Martin, le côté obscur de la fantasy / Anne Besson / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2020)
PermalinkFantasy. Harry Potter et le fabuleux monde des sorciers / Anne Besson / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2020)
PermalinkFantasy. Le Magicien d'Oz, un succès haut en couleur / Anne Besson / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2020)
PermalinkFantasy. Philip Pullman, à la croisée des mondes / Anne Besson / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2020)
PermalinkFantasy. Robert Jordan, la fantasy version extra large / Anne Besson / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2020)
PermalinkFantasy. Terry Pratchett, roi de la fantasy parodique / Anne Besson / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2020)
PermalinkFantasy. Ursula K. Le Guin, une femme au sommet de la fantasy / Anne Besson / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2020)
PermalinkLes fictions nous rendent-elles meilleurs ? / Maryse Chabalier / Prisma presse (2016) in Ca m'intéresse, 420 (02/2016)
PermalinkPermalink"Gabriel" de George Sand / Edith Wolf / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 091 (09/2020)
PermalinkGoncourt des lycéens 2019: Des romans mention très bien. / Jean-Claude Raspiengeas in La Croix l'Hebdo, 41571 (30/11/2019)
PermalinkGosselin-DeLillo, les mots dans la chair / Fabienne Darge / Le Monde Editions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23076 (21/03/2019)
PermalinkGreta Gerwig, cinéaste indépendante / Samuel Blumenfeld / Le Monde Editions (2019) in M. Le magazine du Monde, 432 (28/12/2019)
PermalinkLe groupe nominal dans Mes forêts, et des textes du parcours associé / Martine Rodde / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 104 (09/2023)
PermalinkPermalink"He escrito una novela para quitar prejuicios" / Dolorès Redondo / Société maubeugeoise d'édition (2018) in Vocable (ed. espanola), 769 (12/07/2018)
PermalinkHier, aujourd'hui : clés de lecture pour aborder 1984 / Aurélie Stauder / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 077 (11/2017)
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